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                2020-02-22 03:22:22

                國醫大師 孫光榮

                  在這全行業認真、積極、全面參與探討、研究、落實國務院印發的中醫藥十三五發展規劃綱要的重要時期,今天我們共同探索中醫傳承的新思路、新方法、新模式,具有重要意義。

                  在國家中醫藥管理局的領導下,全體中醫人經過多年的探索,特別是通過第一批、第二批、第三批全國優秀中醫臨床人才的培訓試驗,形成了一個共識,就是認定中醫學術思想經驗傳承的不二法門是“讀經典、多臨床、跟名師”。但是,如何真正將三個“追求”變成為三個“獲得”?就是將“追求經典精義“變成獲得經典精義”、將“追求臨床積累”變成“獲得臨床積累”、將“追求師門興法”變成“獲得師門興法”,這還有很多事情要做,還有很長的路要走。
                  從“讀經典”來說,需要的繼承創新是要開展正本清源的研究,這包括五個方面,就是挖掘性、整理性、驗證性、辨偽性、提煉性五個方面的研究,比如傷寒論六經辯證的六經是經絡學說的六經還是由易經啟導人體結構層次劃分的符號?五行說是中醫本身應有的方法還是引進道家學說對某些生命現象的解析?中醫治則治法是根據什麼制定的?自古迄今是怎麼演變的?空間有多少?經方的組成特點是什麼?對現代臨床組方用藥有什麼啟發?中藥的性味與歸經的依據是什麼?如何用現代藥學理論方法認知?等待,這些關鍵問題不深入研究,就不可能使中醫真正大發展。但這些問題是科研的主攻方向,不必也不可能由臨床家來完成。所以,“讀經典”,對于執業的臨床中醫來說,主要是繼承,首先是讀熟、記誦,再運用,在實踐中提出應用經驗和質疑。所以,能否在重慶建立中醫讀經典、用經典、論經典沙龍,讓有志者交流讀經典心得?
                  “多臨床”,是為了獲得臨床實踐的經驗與教訓。應當確立主攻病種之後,注重每次門診、查房對典型病例的記述,要真實、具體細致,這種記述是珍藏的,不對外公開的,這不是應付檢查,而是自己做學問,每個季度對這些記述回頭看,再對照經典進行闡述,整理出幾篇醫案。通過這樣認真的日積月累,一年至少可以頂三年的收獲,獲得的是自己真正的臨床經驗。
                  “跟名師”,是為了獲得師門心法,包括醫德、醫風、醫態、醫理、醫術,而不是簡單的記錄幾個驗方。一個名老中醫的成才之路,必有其共性和個性,繼承者一定要真正認識師父、讀懂師父、學到師父,否則就會“空入寶山”。比如,從拜師那天起,就要觀察和認識師父常讀什麼書?主攻哪些病癥?善于用哪些診法?對病癥的主要觀察點是什麼?怎麼預後?臨床方案怎麼制定?常用哪些治則治法、善用哪些經方、怎麼化裁?習慣用哪些藥物、在炮制等方面有哪些特殊講究?有沒有獨家方藥或偏方?等等,這些可以幾次就可以記錄到的,但不是是短期內可以學到的。作為繼承者,要善于觀察、提問、記錄、思考、應用。然後,將師父的主攻病癥的診斷、配方、用藥列出一個系統的配方表,再在這個基礎上,添加自己的經驗,豐富這個西方表,這樣繼承,才不會“九斤老太,一代不如一代”,才會一代勝過一代。
                  習近平總書記說︰“中醫藥學,是打開中華文明寶庫的鑰匙”,“我們要把祖先留給我們的寶貴財富繼承好、發展好、利用好”。讓我們大家真正重視中醫師承工作,注重提高師承質量。為了中醫事業的大發展,我相信老師們一定會誨人不倦,傾囊相授,我希望也深信繼承者一定會真心求教、刻苦求知,讓我們共同努力,共同探索中醫傳承的新思路、新方法、新模式,用傳承的新業績推動中醫藥事業發展,造福人民,創造出中醫學的新輝煌!
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